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文／戴文婉

　　週末下午，親愛的，你在做什麼？會議後，填飽肚子，趕往回家的路，車程從台北西區一路回到東區。熱鬧街上的人們，隨著天色，漸暗漸多。看電影，吃飯聚餐，約會，逛街壓馬路。親愛的，親愛的，你做些什麼呢？

　　荒野保護協會「第四期特殊自然體驗導引員」（簡稱「四特導」）在2009年7月初開訓。眾多工作夥伴提早到場，在門外寒喧一番後即下教室，夥伴一聲「排座位囉」，七手八腳，熱熱鬧鬧，像在準備一場喜宴，歡欣鼓舞。忙碌的生活裡，兩次會議和每天不下20封的電子信件往來中，透過愛和熱忱，默契十足。新學員們，陸續到場，像時光回溯，想像著2008年的這天，有著怎樣的心情。

文／高永興

　　「荒野保護協會」的「特殊教育委員會」（簡稱「特工坊」）成立於2004年，並從2005年開始正式運作，在協會眾多的工作群組當中，是最為年輕、也最為特殊的一個群組，平時係以身心障礙者為自然體驗的服務對象。

　　這個團隊歷經五年光陰，舉辦過數百人次的自然體驗活動，服務過的對象幾乎已涵蓋所有障礙類型，包括：肢體障礙、視覺障礙、心智障礙、精神障礙、失智老人、漸凍人、腦性麻痺、玻璃娃娃、多重障礙等等。目前除了持續服務身心障礙者之外，藉由服務活動之推展，已逐步累積經驗，發展出更為成熟的服務方案彙編成冊，每年還定期舉行特導員（特殊自然體驗導引員）訓練，希望培育更多愛心種子參與服務，提供身心障礙者戶外活動的有效支持。

文／台灣風信子協會

　　大地創造萬物，
　　光和水孕育植物的生命。
　　農夫像是一位協助者，
　　細心呵護使它成長茁壯；
　　農夫也像是一位氣象觀察者，
　　時時刻刻觀察天氣的變化。

　　為了使植物的生命得到延續，
　　也為了人們有蔬菜與水果可食用；
　　即使烈日當頭或是颳風下雨，
　　仍然不辭辛勞的工作著。
　　大地創造萬物，
　　光和水孕育植物的生命。
　　農夫像是一位協助者，
　　細心呵護使它成長茁壯；
　　農夫也像是一位氣象觀察者，
　　時時刻刻觀察天氣的變化。

文／春暉啟能中心

　　在這個花好月圓歡樂的節慶，我們看到認真的天使於笑容中，一個一個笑開，一個一個溢滿。因為工作讓他們有表現的機會；因為在充滿力道的手勁揉捏下，讓最質樸的材料，一個步驟、一個步驟地融合、成型，烘焙出了屬於認真的味道。美味的糕點捧在手上，裡面包裹著他們的每一個故事，也將來自世間的大愛，藉著美味的糕點分享，一傳十、十傳百。由此開始，訴說著這些來自「春暉啟能中心」「天公仔囝」的每一份努力和喜悅。

　　二十三年前的某一天，阿鴻的爸爸怎麼也料想不到，自己將要面對一個一輩子沒有口語能力，又患有輕微腦性麻痺合併智障的孩子。他也料想不到，阿鴻個性中牛脾氣的堅持會帶給他多大的教養問題。

　　阿鴻爸爸常說：「現在回想起來，都不知道小時候是怎麼帶大他的。他不會說話，整天就只會咿咿啊啊，都不知道他在想什麼、要我們做什麼，所以他常常很生氣，會摔東西、會推我們……而且那個牛脾氣一上來，他想做的事情，誰也攔不住他……」

文／慈愛殘障教養院

　　「YA～終於把老師幹掉了！」很難相信這句話會出自成熟穩重的亮亮口中，亮亮2009年5月起參加食品烘焙職業訓練班，亮亮對於課堂中老師教導有關麵包、甜點的製作流程，均會詳細地記錄使用了哪些食材和數量，並利用假日時間嘗試製作各種麵包，一試再試、一次又一次不斷地嘗試，直到家人也越來越讚許亮亮的手藝。

文／台北市自閉症家長協會

　　慧慧今年28歲，從2000年就進入「台北市自閉症家長協會」附設的庇護工場「小貝殼工作坊」，接受就業服務訓練。花了近7年的時間，雖然慧慧也許永遠無法在外就業，但現在的她已經蛻變成笑容可掬、熱愛工作的「小貝殼」，最害怕的事就是沒有工作可做。

　　看著慧慧熟練的切皂基、開瓦斯爐、煮皂基……，一直到把所有的皂基都倒進模型，並在完成製造手工香皂的第一道程序之後，還能夠主動的將所有的工具拿到廚房清洗乾淨，這些都讓曾經在啟智學校帶過她的老師不禁驚呼：「這真的是太神奇了！」

文／基隆市智障者家長協會

　　「基隆市智障者家長協會」的孩子學習烘焙已經十年了，當初讓他們學習的動機是為了使他們有一技之長，能到麵包店工作、像常人一樣的生活在社區中。

　　後來，我們發現那是一種奢望，曾經帶著最優秀的小豪去求職，麵包店老闆把我們帶到工廠，指著熱燙烤盤緊張飛梭的狹小空間問我：他能不受傷的在這裡工作嗎？最後老闆請求我：「我可不可以每個月捐一千塊給你們協會，你不要帶他來上班好不好？」

　　像小豪這樣學了烘焙、喜歡上烘焙的孩子一旦執著了就很難改變，為了他們在烘焙就業之路困難重重，我們嘗試讓他們去另外的職種就業，但他們會戀戀不捨的一直確認：「真的不能回去做麵包了喔？真的不義賣了嗎？客人都說我做的鳳梨酥很好吃耶，真的哦！」

文／鄭小鈴

　　在一場演講結束後，兒子對我說：「媽媽，妳剛剛提到我小學的狀況，我都不太記得了，不過有一件事，我倒是印象深刻。就是在小二啊，有一次上課時，我看到窗戶外有一隻蝴蝶，我整個心都在牠身上，也不管是不是上課時間，就趁老師寫黑板時，溜出去抓到牠，直到回到座位上時，都沒有被老師發現。但是有一位和我一樣不專心的小朋友，發現我跑出去，看到我在下課時展示著抓到的蝴蝶，便跑去跟老師告狀。」我很好奇那個結果，我問：「結果呢？」兒子說：「當然是老師跟妳說，我就被K一頓。」

　　就這樣，我和他用著像在談論童年趣事的心情，回顧著這件我幾乎忘了的事，但也引起我心裡很多的觸動。

文／魏玉芬

　　少子化社會裡，孩子多是父母手心的寶。每個父母都希望自己的孩子「與眾不同」、「高人一等」。孩子的成長歷程，對大多數的家庭來說或許美好，但對家有過動兒的家庭而言，他們卻只希望有一天孩子能和一般人一樣，只是這麼一點點的希望卻走的艱辛而漫長。我常無語問蒼天：我怎麼那麼笨呢？怎會教出這種孩子？自責、愧疚早已讓自己的頭抬不起來……。 若問我這些年做了什麼？付出了什麼？改變了什麼？收穫了什麼？成就了什麼？我想上天要讓我做一個不一樣的母親，祂知道我會負責，會好好照顧他，不會放棄他。

文／滿書芳

　　下午，帶著漂亮小姐參加「高雄市身心障礙聯盟」舉辦的大型園遊會活動。漂亮小姐的角色，是打擊樂團的表演者，我，是星媽。這種性質的活動，我們已經參加不下四次了，每次都可見到許多身障團體露臉，每次都可以看到各種不同障別的人穿梭在會場。

　　我很喜歡這樣的集會，非常熱鬧，每個人都歡天喜地，特別是我們參加的這個打擊樂團，屬於「高雄市注意力缺陷過動症協會」的小樂隊，裡頭是一缸子大大小小的過動孩子，鬧嘛鬧翻天，平時在學校的壓抑解除了，各個妙語如珠，可是誰也不欺負誰，吵歸吵、氣歸氣，不用兩分鐘就和好了。

　　站在旁邊陪伴的家長，其實都很喜歡看孩子們玩鬧。因為是在戶外，有草、有樹、有陽光，聲音大一點、笑聲誇張一點，不會覺得有罪惡感。