Skip to Content
Skip to Navigation
關於本站
聯絡我們
Feed
Facebook
Twitter
Subscribe
認識身心障礙者
專題報導
DIN 文摘
生活資料庫
電子報
身障書籍
經驗分享
專題活動
首頁
»
身障電子報
»
DIN電子報第202期——不能一起玩的校外教學意義何在? 2017.1.25出刊
【本期專題】不能一起玩的校外教學意義何在?
不能一起玩的校外教學意義何在?
忽略障礙生，學校教導了孩子什麼?
校外教學無障礙不容妥協
數十年如一日---遙遠的旅行
讓生命的不同在教育場域被看見
教孩子處理困難，而不是把困難排除在外
推行無障礙診所 保障障礙家庭就醫權利
上一層
不能一起玩的校外教學意義何在?
友善列印版本
如果想要發表回應，請先
登入
或
註冊
。
login
