文/陳美雲

  • 服務宗旨

  財團法人私立健順養護中心所屬的健順失智老人日間照顧中心,期盼以專業與實務經驗、照護人員的愛心與耐心、安全熟悉的環境,讓每一位來到這裡的長輩得到最體貼的照顧與被尊重,在這裡快樂地學習、快樂地生活。

  • 服務內容

護理服務(口服給藥、傷口換藥、生命徵象測量、評測簡短智能測驗等)
日間生活照顧服務(協助進食、梳洗、更衣、定時如廁、必要時洗澡)
物理治療及職能治療⟨含治療性團體活動:懷舊團體、認知訓練、感官刺激⟩

  • 服務對象

經專科醫師鑑定診斷為輕度、中度失智症並具有行動能力者
日常生活功能60分以上(專業人員前往評估)
異常問題及行為經評估不會影響其他長輩安全者
無法定傳染病者(開放性肺結核、愛滋病、梅毒)

  • 服務時間

週一至週五早上8點到下午5點(若有超時則費用另計)
週六下午及國訂例假日休息

  • 服務特色

提供長者一個安全熟悉,延續過去生活經驗且具古早味的環境。
設計失智症小組活動,訓練長者認知、記憶、表達、專注的能力以延緩退化,提供失智症長輩更佳的生活品質。
連結社區中其他照護資源讓長者盡可能延長住在原生社區的時間。

1. 治療性活動說明

  • 懷舊團體:藉由長者分享舊有生活經驗過程中,提昇自我價值感,增進語言表達、結交朋友、豐富生命的意義。
  • 記憶訓練:運用長者存在的記憶、肯定長者,增進長者自尊及認知功能、延緩退化並促進人際互動。
  • 現實導向:持續地引導長者熟悉環境中的人、時、地、增進長者與時間,環境的聯結。
  • 感官刺激:透過對物品的五感(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺)來增進表達,聽覺、嗅覺等能力。
  • 社交活動:藉由團體活動過程與人互動中,減少疏離,重整自我概念,以修正因疾病造成知異常行為。
  • 個別才藝:維持長者的興趣,專長,充分發揮長者能力,延緩退化速度。
  • 自我照顧技巧訓練:發揮長者留存的功能,練習日常生活自理能力,以維持自我形象,保有自我尊嚴。

 

2. 硬體設計

  • 安全的、熟悉的、充滿治療功能和感官刺激的環境。
  • 與當地人文、風俗民情互相連結的設計。
  • 視個案過去生活經驗的延續。
  • 以社區和家庭為主軸,營造社區式活動中心的氣氛,儘量去機構化。
  • 宗教的、靈性的空間。
  • 穩定情緒功能的安靜室(感官功能室)。
  • 物理治療兼午休室。
  • 自主可控制的空間(個人置物櫃、自備的杯子、薄被、餐具等)。
  • 注意社會心理環境(人際氣氛和活動安排)的原則,避免中央廣播系統及統一音樂的播放;監視系統配合導覽系統,參訪個人或團體不干擾長輩亦不經過長輩活動區。
  • 每個重要區塊都設有現實導向(時鐘、日曆)。

(本文作者為財團法人私立健順養護中心督導、健順失智老人日間照顧中心主任)

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