受教權
我的高中歲月
文／鄭惠芬
高雄市樹德家商是我的第一志願，其實樹德家商沒收過肢體障礙的人，剛開始校方還不太敢收我呢！媽媽說：「我的孩子是考進去的，學校沒理由不收。」老師說：「但我們實在是擔不起這個責任，萬...
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一段捍衛身障兒受教權的血淚史
文／鄭淑媛
9年前（1998年），我生下了第二胎，是一個女兒，大家都紛紛的給我祝福，而我也滿懷喜悅的接受，因為老大是兒子、老二是女兒，在一般人的眼中是100分的，理所當然的，不會有再生一個...
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不讓孩子當特教中輟生
文／江麗真
我的小兒子是多重障礙的孩子，現就讀國小特教班。6歲之前雖然辛苦，但透過早期療育和復健，在職能老師的訓練下學會走路。生活自理也持續不斷的訓練，大號能在家裡廁所完成，只是小便較難訓...
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充分準備，歡喜入學——罕病國小學童入學說明會紀要
文／黃文文、江欣怡
孩子入學，對於每個家庭來說，都是重要的大事，無論是了解學校、師資、教學風格，或是調整孩子的心態、安排入學後的生活，林林種種，要花上好一段時間做準備。當然，對於罕病孩子來...
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腦性麻痺兒就學後各類相關問題
無障礙的就學環境
要讓腦性麻痺兒順利入學，環境條件應先配合駐好，包括斜坡、電梯或輪椅昇降梯、扶手、無障礙廁所、復康校車……等。改裝或增添這些並不困難，但有...
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當孩子沒有機會接受義務教育時，你該怎麼做
向所屬的學區要求入學，享有特殊教育的權利。
向你居住地區的教育局單位要求安排入學。
參加家長團体爭取孩子的權益而共同努力。
先送孩子到合適的私立發展中心或機構受訓練。...
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相信相依
──白光勝與李麗雪的故事（本文選自伊甸基金會圓與緣業書）
白光勝，一個世居在台東縣延平鄉桃源村的布農族殘障青年，從小在山間長；李麗雪，一個居住在北台灣基隆海邊的漢人女子，自小與海為伍。這兩...
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傾心陪他走一程——肌萎症者父親的堅持
文／鄭慧卿
小小孩時候，照片裡的致仁、致維非常可愛，活潑好動，又爬又站，和別的小朋友沒兩樣。
但是三、四歲起，致仁走路愈來愈不穩，常常跌倒，還跌得頭破血流。焦急的爸爸媽...
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