認識自閉症員工

文／台北市自閉症教育協進會

自閉症者的身心特質

什麼是自閉症？
　　自閉症是一種先天腦部功能受損傷而引起的發展障礙，通常在幼兒二歲半以前就可以被發現。自閉症者從小就可能表現出語言理解和表達困難、難以與身旁的人建立情感、對各種感官刺激的異常反應及一成不變難以更改的固定玩法與行為等和一般兒童不同的特性。自閉症的特徵會隨著年齡、智商及自閉症的嚴重程度而不同。它的盛行率約為每一萬人中有五至十名，男、女的比例約為5比1。

自閉症的特徵
人際關係的障礙
　　自閉症者缺乏學習認識自己與他人的關係，以及基本社交應對的能力，因此從幼兒時期起，便可能表現出不理人、不看人、對人缺乏反應、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關係、缺少一般兒童的模仿學習、無法和小朋友一起玩耍，難以體會別人的情感和感受，不會以一般人能接受的方法表達自己的情感等多方面的困難。

口語和非口語的溝通障礙
　　自閉症在瞭解他人的口語、肢體語言，或以語言、手勢、表情來表達意思等方面，都有程度不同的困難。約有30%～50%的自閉症兒童沒有溝通性的語言；有語言的自閉症兒童，也常表現出鸚鵡式仿說、代名詞反轉、答非所問、聲調缺乏變化等特徵，即使具備較高功能的語文表達能力，也曾在「語言運用」上出現困難，亦即不知道何時應該表達適當的語言。

行為同一性
　　自閉症兒童常有一些和一般兒童不同的固定習慣或玩法，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調反覆缺乏變化，環境佈置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。