寒假充滿「希望」

文／吳尚書

希望馬場我來了！

　　回想起來，這真是精采又收穫豐富的經驗。

　　2006年寒假開始前，得知國立體育學院適應體育學系系上教授即將著手研究馬術治療，可惜遲遲找不到合意的馬場。在一次意外的發現，經由介紹找到台灣馬術治療中心希望馬場。還記得第一次進入馬場，教練的自我介紹讓我印象深刻，尤其是那位親切的德國教練 Uta （林嫵恬），當她說起一口流利的中文後，那種對語言的陌生感，頓時一消而散。在參觀了馬場的課程後，只有一種因為「專業」而產生「感動」的感覺。記得 Uta 教練當時問了我一句話：「你好像很興奮？」我說：「因為我找到了專業，所以我很興奮！」通知教授以後，隔天就與馬場教練群會面，並且開始參與了寒假志工服務，藉以了解馬場工作的流程。

志工服務給我了十足感動

　　學校的課程裡給我們學生一個觀念：身體上的障礙並不等同於心理上的障礙。在還沒有接觸馬術治療志工之前，這段文字對我的意義僅是處於一個概念，也或許是考試答題紙上的一道標準答案。接觸志願服務工作以後，與小朋友的相處時間增加，使這段文字轉變成烙印在我心中的感動。

　　記得有個患有腦性麻痺的小男孩，他經由馬術治療已經可以藉由助行器行走，雖然速度真的非常緩慢，看他模樣也真的非常吃力在走。可是他告訴我，他很喜歡走路，因為他會走得越來越好！由此展現的自信，讓人完全不覺得小朋友是有障礙的，反而更能感受他的強壯。以他的狀況而言，他比其他同年齡的小朋友，具有更強大的心智力量。

　　小柏（化名）平常不愛說話，一旦說起話來卻滔滔不絕，展現無比的想像力。2006年的身心障礙兒童寒假營隊我參與了，也擔任其中一天幾個室內單元課程的服務。其中一個要講故事，小柏自告奮勇的要替大家講故事，剛開始我還懷著不安的心情，但是面對他的故事呈現，以及他豐富的肢體動作、表情，我發現每一個人都沈迷在他的故事情節裡面，他讓每個人都折服了。我想大家都跟我一樣，在他講故事的時候已經對他佩服不已。試想就算是一般的小朋友，也很少具有像他一般的想像力，以及卓越的表達能力吧！就算讀大學的同學之中，在這方面比不上他的也有不少，更何況他年齡還小。

　　我對小婷（化名）的感覺，一開始真的只能說是不知所措。剛開始我真的只能抱持著「她對我不熟，所以她才會不太理睬我」的想法。幾天過去了，情況依然如此。這種失落感，就好像朝著深不見底的井丟下石頭，遲遲不見迴響。那種無底洞的感覺，在頭幾天無情的啃食我的信心，正想要放棄的剎那，她開始叫我了，並且對我微笑，開始對我講述她的感覺，開始對我有互動，我終於獲得她的信任。那種興奮及成就感，沒有其他事情可以相提並論，可以說是一種無上的喜悅吧！

　　「吉米老師！我明年還要參加！」從此，我默默許下心願，也是對自己的期望，在不久的將來，或許我能對他們做得更多，讓他們得到更多的喜樂，即使只是我自己的微薄的心力也好。藉由馬術治療活動，接觸了許多身心障礙小朋友，也許我對他們的影響微乎其微，或許有、或許沒有，但是在這個難能可貴的寒假，他們對我的影響卻讓我在心智上成長了許多，也找到面對未來挑戰的勇氣。

馬背上的小巨人

　　來馬場接受馬術治療的小朋友，他們在馬背上的神情，總令人覺得意氣風發，不但積極操控馬匹的方向，就連表情神態抑或是平常忽略的駝背情形，都能有所改善，都在在顯示他們喜愛馬匹，並且沈浸在這莫大的樂趣之中。

　　馬術治療的課程中，多樣化的教材、教法刺激，讓馬術不只是只有騎馬，更讓馬術加入了其他樂趣，甚至能在其中察覺具有教育的特殊意義。在這樣多元的安排下，讓小朋友獲得足夠的刺激，而得以獲得適當的發展。在趣味性的介入之下，也讓這個運動課程得以因為興趣而持續下去，一改以往傳統復健重複性的無趣動作，讓這些有復健效果的運動，能深植小朋友內心，獲得積極正面的動機。

　　小朋友的信心從騎馬過程中建立起來；在馬背上一改平常總是慢人一步的狀況，這項運動讓小朋友經歷了積極的一面，在馬背上他們跟普通人幾乎沒有差別，他們能用同樣的方式、技巧來騎馬，甚至能與一般小朋友一較高下，這讓他們在平日的生活中，也在再顯示這樣態度的改變。

千百樂運動——軟式劍道

　　大家都喜歡對打的競技性運動，這群可愛的小朋友也不例外。在老師的帶領之下，非常意外的，他們都能記得平常難以接觸的日文指令。在基礎動作快教完的時候，大家都已經摩拳擦掌，好像迫不及待來場一對一的廝殺。

　　小晨（化名）雖然行動不很方便，但是他的勇氣帶給他無限的自信，一路非常認真的與對手過招，在小朋友裡獲得第一名，讓他高興得不得了，獲得「大俠」的稱號，也成了本次寒假營隊的風雲人物。我想這應該可以讓他回味好一陣子了吧！至少他那驕傲的表情，已經在我腦海裡回味了不下百次。

　　小柏在這次的體驗中，展現他無比的風度，當他的對手是女生時，他以紳士的風度，讓小羽（化名）獲得晉級。雖然在宣布小羽獲得勝利的時候，強忍的淚水已經表露出他也很想獲得勝利，但是他告訴我：「我們男生是要保護女生的，所以我一定要讓她。」也許他是故意輸掉的、也許不是，但是他所表現出的強壯氣勢，我想這讓他獲得比第一名還要值得的經驗，尤其他在比賽中誠實的精神，相信這種風範對他來說，是一種人格最好的表現，也表現出最佳運動員的精神。

　　這短短的經驗，對我或對這群小朋友來說，或許只是人生中小小的經驗，但對我卻是個不斷驚喜與學習的歷程。在這裡的成長，讓我對他們大大改觀，甚至可以說，醫學上對他們所診斷出來的缺陷，在我看來只像是個人的一項特質，雖然這項特質也許會造成生活上的不方便，但是卻造就了他們其他方面不平凡的傑出表現。

憧憬

　　回想起來，接觸馬術治療活動至今不到三個月，可是接觸小朋友帶給我的衝擊，卻往往改變我25年來對身心障礙小朋友的想法。他們所保有的純真，表現出更傑出的特質，不由得讓我覺得投身在這服務中是一種驕傲，或許這也能成為我未來的志業。

　　我母親常對我說：「就算你出國念書之後，將來一定要回來發展，替這塊土地服務。」這種草根性，以我目前來說仍沒有辦法完全理解，但是我知道未來將會替這群小朋友爭取更好的生活品質，替這塊土地、這群特殊需求的小朋友服務，甚至解除社會上像我稍早對他們的誤解，讓他們卓越的能力及心智，獲得最佳表達的途徑。

（作者為國立體育學院適應體育學系學生，現為希望馬場志工。本文由「台灣馬術治療中心」提供，感謝該中心慨允轉載。）