家長與老師並肩努力

• 家長的參與、支持及配合，則孩子進步較多。
• 家長對子寵愛，對教學千擾，主觀、作法不一則孩子難以進步。

　　從事特教二十年，一直有深深的感受，教育再如何盡心、賣力，若缺乏家長的支持與配合，老師有再大的能耐也難為，筆者慶幸在這條漫長的特教路上，家長一直與我並肩而行，他們的鼓勵與肯定，宛如雨後甘露，堅強我的信心，藉此與家長分享這份工作的喜悅。

1. 坦誠相待；彼此不要存有猜忌，有問題、意見則需誠懇溝通。
2. 亦師亦有，彼此珍惜、體諒；以一顆交朋友的心，了解對方的立場，相互疼惜、相互勉勵。
3. 主動參與學校活動，凡學校之運動會、座談會、專題研討…，能儘量撥冗參加，更能凝聚親師、家長們之感情。
4. 請爸爸也走出，一起與媽媽共同帶領孩子；智障孩子的教導，是需父母雙方共同負起之責任，我們期盼有更多的爸爸能投入，讓孩子保有父母的愛，而更健康快樂的成長。
5. 明瞭學校教材課程，配合訓練；學生在學校所學的，家長在家若能加強訓練，則必效果顯著，所以學校老師需提供學生的學習內容，家長更應關心、了解，並配合。
6. 提供資訊：家長來自四面八方，他們的資訊極為廣泛，凡有利學生學習或可供老師參考者，都希望家長能熱心提供，以使我們整個教學能更充實。