天真善良、守規矩、貼心的兒子,上小學開始,就一連串大大小小的事發生,除了常會忘記東西到抄聯絡簿及寫回家作業的痛苦,接著老師無數的抱怨告狀及數落,同學們一起玩,同學受傷原因是兒子動作太大,害同學受傷,兒子受傷就是自己玩太過度自己弄傷……。兒子怎麼了?完全不是我認識的孩子,老師說孩子在學校發生的大小事,常常很無知的回老師:「在家沒有發生過這些事,我沒有處理過的經驗。」老師誤以為我是怪罪學校,曾經某位家長來告訴我,老師說我家兒子很沒家教,當下的我只能氣還是氣,一棒打到谷底深淵。
後來,配合老師的建議,開始就醫求助,經歷幾位専業醫生卻沒給任何有效協助,就是開葯,但~因孩子吃葯後,一整天躺健康中心,不到二個月孩子有憂鬱的傾向。熱心的家長一直要我忍耐,到三年級換導師後會改善,三年級一開學跟導師聊到孩子的狀況,老師似乎很同理也很有經驗可以協助孩子,開學不到一個月孩子就不想上學了,完全當機就連知道遲到會被罰寫都無所謂,反正再努力都完成不了,直接放棄擺爛。
希望孩子保有的學習熱忱、學習團體生活、開心的活下去, 這樣很難嗎?離開是逃避還是解決問題?堅持轉學~其實當下並沒有把握是否正確,感謝新學校的老師們,讓孩子能受到合適的照顧和教導,當孩子順利上軌道後,緊接著我想到要先學會照顧自己,因為這樣才能有力量去照顧孩子。
“為母則強”這句話,讓自己帶著鋼盔向前衝,忙碌的生活中,常急於快速的去解決當下發生的狀況,而輕忽問題背後的問題,導至挫敗感很重,情緒也常處在不安定的狀態,親子關係也逐漸惡化。我想要回到初衷,回到當媽媽愛孩子的原點,孩子每個階段都有不同的狀況要去面對處理,可以選擇帶孩子去上很多療癒課程,但我選擇自己先走出來,接受引導接受自己接受孩子的不同。
此時,在網上搜尋時正好看到「台北市自閉症家長協會」為家長舉辦的成長團體,不加思索踏出我學習的第一步。在八次24小時的課程中,由來自不同背景的家長組成,苿莉老師能在每一次的主題或媽媽們分享陪伴孩子成長的心路歷程時,延伸出對於一個教養的觀念及態度,如何去看待及處理,總是觸動心裡最柔軟最脆弱的點。雖然對同學們及老師都是陌生,但透過老師的引導總能坦誠的描繪出自己的狀況,有些事可能是自己都沒發現的真實答案。
在第一次的課程裡,老師教的人腦構造,這讓我深思我真的要進化,要訓練額葉工作,我更認識自己,學會關心自己的”心”,對孩子也多了一份體貼,以前總是被挫敗的經驗值所包圍,只要孩子一有的狀況,直接是爆怒、大聲斥責,而課程學習後,當事件發生時我會想如果是老師,會如何看待這事情、如何問、如何處理,經常記起要啟動”額葉”,一年多來我爆怒的次數幾乎是零,當然還是會有情緒會生氣,但是會先給預告讓孩子知道再不聽勸我要生氣了,這也不會嚇到孩子不知所措。
「透過團體成員彼此分享、交流,互相鼓勵、支持,團體領導者適時提供專業引導,共同進行身心調適、親職教養、親師溝通、親子/夫妻關係經營等主題探討。讓家長聽見自己的聲音,感受自己的感覺,從心出發。希冀藉此機會提供家長們一個短暫喘息的空間,適時釋放情緒與壓力,獲得支持,進而建立家長間彼此良好互動與情誼!」這段話是協會對於家長支持團的文宣內容,也是我經過二回的進修深有同感,很感恩老天爺給我這個珍貴的禮物,讓我必需積極學習親子教養的課題,也因這樣的機緣,才知道有很多的朋友跟我有一樣的遭遇,我很願意把親身經驗分享,減少摸索的歷程,而且也要謹慎傳達避免讓對方更痛苦、壓力更大,事情沒有絶對跟唯一。協會和老師的用心,幫助我檢視及修正自己的觀念和態度,讓我更有信心和勇氣的去面對每一天。
(本期專題由台北市自閉症家長協會提供,感謝協會慨允轉載,更多自閉症相關訊息與活動,請至協會官網或臉書粉絲專頁查詢。)
帶領自閉症家長心靈放鬆成長團體已經四年了。
自己為什麼如此熱愛這份工作呢?
因為我相信緣分,也相信在團體中大家一起分享的能量是愛與善的共振。這股力量可以讓受傷的心靈得到撫慰,慢慢地讓自己有力量可以面對挫折再重新出發,而不是自怨自艾地讓自己活在焦慮與恐懼裡。
教養孩子本身就是一份挑戰的工作,要教養一個特殊的孩子,對身心俱疲的家長來說更是一大煎熬,沒有這樣孩子的家長是很難真正體會到箇中的辛酸。
一開始在家庭中常常碰到的問題是;爸爸媽媽開始懷疑、納悶,想問為什麼是我們?我們是不是做錯了什麼?之後,帶著孩子求神問卜,想找尋一些幫助孩子的民間方法。這當中夫妻間的爭吵可能已經開始,爭執大大小小無法間斷。因為找不出答案之後開始互相指責或埋怨,加上如果這時親朋好友的過度關心,或是一個不理解的眼神,爸媽都會受傷很久。這樣的心理壓力和情緒需要被理解和支持,讓父母知道當自己有負面的情緒時要如何適時和另一半溝通,而不是讓自己的負面情緒壓垮了婚姻關係與家庭的和樂。
引導父母在孩子的教養上,需要放下不切實際的期待;調整心態之後就會知道,除了哭泣還有更多的選擇。孩子的特殊可以是家庭的凝聚力,因為孩子的狀況和困難大家一起討論讓家庭更緊密。
我希望帶給家長對未來的路是充滿期待與希望,讓枯竭的心靈再次充滿著愛,因為愛的火炬可以點燃心中的耐心、開心、恆心與平常心……。與愛同行,我們深深體會出原來不一樣,也是一種祝福。
(本文作者為心理治療師,本期專題由台北市自閉症家長協會提供,感謝協會慨允轉載,更多自閉症相關訊息與活動,請至協會官網或臉書粉絲專頁查詢。)
從去年參加台北市自閉症家長協會辦的營會之後,原本對於這些活動都會拒絕的我就此改觀了,開始對於活動越來越期待,很希望自己能藉由這些活動與他人增進友誼,認識更多的朋友。
這次是我第四次參加協會的營會,在先前決定是否要參加這次營會是有些猶豫,最後在報名截止的前幾天還是決定報名了,然後在7月12日先去參加行前說明會,一到會場就見到了這次要帶我的小育姐姐,還有曾在我第一次參加營會時帶過我的孝戎姐姐,大伙一塊了解營會中需要注意的重點,也跟小育姐姐聊了一下,讓她能了解我的狀況,當然我也希望能在營會當中跟她有好的默契,能成為她心中的乖學員,就這樣到了7月19日我在清晨約6點左右起來,準備迎接夏令營活動的到來。
當我到了集合的地方就看到了工作人員們以及哥哥姐姐們正等著我們到來,當然小育姐姐也已經在那等著我的出現,一見面我就把我親手做的卡片送給了她,希望她會喜歡,另外我也寫了卡片給我們協會裡非常認真、辛苦的子琦姐姐,到了8點半我們就出發前往新竹萬瑞森林樂園,開始這2天的行程。
到了活動的場地我們就開始跳著大會舞,大家也都很努力的學習,到了中午就一起用餐,之後在下午就一起進行大地遊戲,以及讓我們小組培養默契,也討論了晚上的營火晚會要表演的內容,當中讓我印象最深的是猜歌的那關,這裡的大姐姐出了一些歌曲讓我們猜,其中也有出到了自己拿手的台語歌,玩了一個下午後,想必大家也都有些累了,大伙就一起享用晚餐,迎接營會裡的重頭戲~營火晚會,在晚會上每個小隊都拿出最精彩一面獻給大家,而我們這組是演出神奇寶貝裡小智與火箭隊(武藏&小次郎&喵貓)間的攻防,後來感覺蠻不錯的,因為我在去年10月份參加了台北市自閉兒社會福利基金會辦的閃亮之星歌唱大賽,拿到了冠軍,所以希望自己也能夠在晚會當中展現自己的實力給哥哥姐姐們欣賞。
只是到後來當我看見別人都有上去唱歌的機會而我卻沒能上台,就覺得心情有受到一些影響,這時也被小育姐姐看見了,我向她訴說我的需要,而她也給我了一些鼓勵,也讓我後來的心情能夠平復,之後她也幫我跟辛苦的工作人員爭取能否讓我上台演唱的機會,最後也獲得了她們的採納,所以能夠在隔天演唱,不過小育姐姐對我一直非常信任,也覺得我在活動中的表現很讓她滿意,這也讓我有種溫暖的感受,營火晚會最後在大家一起合唱”小酒窩”中畫下句點,晚會結束後,我們就回到寢室,準備洗澡後就寢,迎接第二天的行程。
第二天我則在清晨約6點半左右起床,看著窗外的景色真的很美,就忍不住拍下一些美景下來,之後我們就一起享用早餐,然後進入到DIY的時間,這次我們就一起做出了一隻可愛的貓頭鷹帶回家做記念,這個時候工作人員說會開放時間讓我們唱歌,大家報名的非常踴躍,當然我也不例外,後來也玩了尋寶的遊戲,回來後就開始我們學員一連串的演唱,盼了又盼,等了又等,終於等到了上台的機會,此時我真的是非常興奮,就上了台演唱了台語歌”我問天”。
這是我的拿手歌曲,當然我也希望能展現最佳的狀態讓每一位哥哥姐姐們看見我的努力,在台下的哥哥姐姐們的打氣之下,我也感覺自己的實力也沒讓她們失望,狀況也在自己的掌控之中能夠維持穩定,宛如在開演唱會一般,台下也響起了如雷的掌聲,我也聽到了一些哥哥姐姐在對我歡呼甚至是尖叫,真的很感動,這時我也見到了致理社團的碧慧老師,她也對我相當讚賞,很謝謝她的鼓勵,下午我們也玩了一些遊戲,最後在我們全體的大合照及頒獎後,活動畫下句點。
在下午約4點左右搭車回到台北,非常的感謝小育姐姐這2天的陪伴,很高興自己的表現能讓妳非常滿意,妳也給我很高的評價,同時,也要謝謝各位哥哥姐姐大力的相挺,讓我能在這次營會中有機會展現自己的歌唱實力,謝謝大家,期待下次能有機會再次參加這麼棒的營會。
(本期專題由台北市自閉症家長協會提供,感謝協會慨允轉載,更多自閉症相關訊息與活動,請至協會官網或臉書粉絲專頁查詢。)
文/俊營
這次參加台北市自閉症家長協會舉辦的暑期活力之星夏令營,看到了許多跟我們不一樣的卻可愛的天使。
從活動一開始我們彼此不熟悉,遊覽車上的初遇,有些學員是熱情的、可以一路上說個不停,有些孩子則是比較安靜,但可以感受到星兒都保有那一份單純,其實也是我們值得學習的地方。反思自己,經歷了許多,社會上有許多事情都在左右我們,出社會後卻是要我們不斷的圓融,硬著頭皮去接受一些不可避免的社交,讓自己忘記了初衷。
我的學員是一位不善交談,儘管已經到了大學的年紀,但還是像個小孩子一樣簡單、單純,他有一些特質,喜歡玩橡皮筋、喜歡一個人的角落、喜歡喝湯喝飲料、他害怕吵鬧的聲音、害怕媽媽不在身旁、害怕餓肚子、害怕別人對他兇,認識他以後我才知道原來社會的某個角落,有許多人因為障礙特質而過著這樣的生活,我們無法體會他們的痛苦或者不安,讓我不斷的思考我們還能夠做些什麼來幫助這樣需要幫助的朋友們?反思我們自己,生活已經如此美好了不是嗎?
我記得第一天上車,星兒們都是有禮貌的小天使,問好跟謝謝當然不在話下,有些學員表現出來雖然只是接受並沒有感恩的表現,但我們知道他們內心也是感謝我們,只是不善於表達罷了!我記得上樓梯時,他們拿了沉重的行李箱上山,於是乎我就自主性的說要幫忙他們,他們就鞠躬感謝我,而一路上都不斷的感謝我,真是讓我覺得星兒們有著一顆善良、單純的心,儘管星兒的表達方式跟我們有些不同。
這次看到許多大學生和協會的人,都是為了這群天使無悔的付出,讓我真心的感謝您們,因為有您們世界才更加美好。 (本文為志工服務心得分享文章,作者為龍華科技大學進修部慈幼社學生。)
文/雅涵
在舉辦活動的那兩天,明明休息的時間不多,卻一直處於很亢奮很有精神的狀態,一直到了要開檢討會的時候,才感覺到累。
其實在接觸星兒之前我是有點害怕的,害怕他們會不會很難相處?會不會很失控?但是在實際接觸星兒的這兩天,發現原來星兒跟我印象中的完全不一樣,我印象中的星兒,是完全不理人、不喜歡跟別人交流的;但是在實際接觸後,才發現星兒其實是很愛表演、也很喜歡跟人交流,有些星兒會一直不停地詢問你需不需要幫忙,讓人覺得很貼心,有些星兒會很直接的對你表達他的感受,不管是開心或是生氣都會很直接地告訴你,讓你能很明確的瞭解他的想法,甚至在表演時段還各個搶著報名,搶著上台表演,而且他們也都各有各的專長,有的精通音樂,有的精通數學,有的星兒具有的才能甚至遠超過一般人呢!
不知道是不是因為一直處在忙碌之中,覺得兩天的時間過的特別快,也在結業式之後才真的感覺到:哇!我們完成兩天的營隊了!很高興有機會參與這麼大型為期兩天一夜的活動,在這次的營隊中,接觸了許多平常沒有機會接觸的人事物,大家都很用心並且齊心齊力的努力讓活動臻於完美,讓我覺得自己又學到了許多並成長了許多,也藉由這次機會更加認識了自閉症及自閉症的孩子們,真的是一個寶貴的經驗呀。 (本文為志工服務心得分享文章,作者為致理技術學院學生。)
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與「人」工作的社會工作
社會工作是一門與「人」一同工作的學問,我們面對服務使用者、照顧者、家庭及其他連結各種資源的社會工作者等,因為與人工作,所以沒有所謂的單一性,這也是其中困難的地方或者說應該具備專業的態度來處理、面對。
勇氣與挫折
在服務的過程中,我接觸了各式各樣不同特質的星兒及其家庭,當然他們的生活背景、年齡種種也大不相同,但是卻可以感受到同一件事情,是星兒家庭給予的溫暖以及具備的勇氣是我們一般人無法想像的令人佩服,家長雖然總是三言兩語平靜地訴說當初的經過,但是我們從來不知道他們費了多大的力氣、花了多少時間成就孩子並且成就家庭。除了看見辛苦與勇氣,也感受到家庭的艱難與不安,星兒的家庭很難輕易的與社會融合、接軌,因為踏出的每一步都擔心是不是能夠被接納、承不承受的起異樣眼光,很多家長在多次的挫敗後於是放棄帶著孩子走出家門,因為他們認為家裡才是最安心的地方,於是無形之中,心理壓力築起了一道牆漸漸影響星兒家庭社會參與、接受服務機會的意願。
努力的慢慢進步
上課的前10分鐘就會在教室走廊聽到孩子們此起彼落的招呼聲。繪畫手工藝課程一直是星兒最喜愛的課程之一,辦理的目的除了提升星兒的社會參與、藝術培養之外,亦期盼透過課程加強星兒的手部精細動作及手眼協調功能。課程以長期規劃為主,課程的中後期老師及社工都察覺到孩子們努力的慢慢進步,例如孩子學習主動問好、能夠自發性的協助桌椅歸位、用完整句子介紹自己的畫或者給予同儕回饋、繪畫的完整性越來越好等等,在這種時刻通常會感到非常欣慰,即使是慢慢的進步,最重要的是我們看見孩子們努力的進步。在和老師的討論之下決定在年底替參與課程的孩子辦一個畫展,除了能讓社會大眾看見星兒的努力,亦能讓星兒有更多的自我肯定。
我們還能做什麼?
透過各種類型的知能成長課程來協助星兒及其家庭,亦藉由具心理諮商層面的支持團體來協助家長排解心理壓力,一位專業心理諮商背景的老師說:「家長把自己照顧好了,才有多餘的力量照顧星兒、家庭。」;除此之外需要社會大眾發揮「同理心」、「平常心」面對身心障礙及其家庭,帶來友善、有愛的環境。
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